《创新引领 共享发展》周庄中心幼儿园第二届“科技节”活动方案

作者:系统管理员文章来源:周庄中心幼儿园点击数:167更新时间:1970-05-24

    

 为了更好地对幼儿进行科学启蒙教育,让孩子们亲近科学、喜欢科学、走进快乐的科技世界,发现探索身边的科学现象,在做做、玩玩中体验成功和愉快,我园将于2016年5月开展第二届“科技节”活动。活动期间,各班根据本年龄段孩子的特点,开展内容丰富、形式多样的科学游戏、科学实验和科学探索的主题活动,让每个幼儿都能积极参与进来,感受科学的有趣和神奇,在主动探索、发现和获得经验的过程中,初步了解科技与人们生活的关系,培养幼儿对科学探索活动的兴趣和探究能力,同时也提高教师幼儿科学教育实践的能力。
一、活动主题:创新引领   共享发展
二、参加人员:全园教师、幼儿、家长
    三、活动准备:
    1.制订方案。
    2.制作横幅“创新引领   共享发展”   我园第二届科技节开幕”。
    四、活动时间:2016年5月23日——2016年5月31日。
    五、活动安排:
    1.2016年5月25日幼儿园悬挂横幅“创新引领   共享发展”   我园第二届科技节开幕”,网站发布活动方案,通过微信微博等平台进行宣传,告知家长科技节活动的内容活动启动。
2.各年龄段专题活动
小班年级组:科技亲子小制作
㈠活动目的:
为加强幼儿与家长的环保意识,发挥聪明才智,培养孩子的动手制作能力,激发他们的想象力和创造力,我园决定在小班年级组举行“亲子科技小制作”活动。请家长们利用身边的废旧物品,和孩子一起精心设计、动手制作,共同完成亲子小制作。
㈡参加对象 
全体小班家长、幼儿。
㈢作品内容与要求
利用废旧物品的再次使用和充分使用,设计新颖、用才巧妙、制作精巧、整体美观,具有实用价值,体现幼儿保护环境、节约资源的良好意识和行为,有丰富的想象力和创造力。材料不限,可收集家里一些安全废旧材料如:牙膏盒、小药盒、旺仔牛奶罐头、雪碧瓶、可乐瓶、毛线,圆形的小盒子、塑料袋、光盘等。内容不限,可以制作单件或组合作品,如小汽车、花草树木、家园、乐器、机器人、小动物等。
㈣ 展示要求与时间
1.展示作品数量:展示所有幼儿作品.
2.展示时每件作品贴好标签。年级组长负责作品收集、展示、拍照、新闻上传工作。
3.展示时间:5月27日,幼儿园大厅
中班年级组:亲子科学幻想画
 ㈠活动目的:引导幼儿着眼于新世纪人类生产、生活因科技发展带来的巨大变化,展开丰富的科学幻想,并通过他们的画笔,描绘出美丽的科学画卷。
㈡作品要求:
⒈作品可用油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画种类、风格及使用不同材料表现(不包括非画类的其他美术品与工艺品)。
⒉作品一律在幼儿园统一下发的绘画纸上绘制,横竖放置均可。
⒊作品为亲子作品,由亲子一起完成。作品不得抄袭他人已发表过的作品。
⒋标准:想象力:选题、创意和新颖程度;科学性:科学依据、逻辑思维;绘画水平:画面设计、色彩处理、绘画技巧。
㈢ 展示要求与时间
1.展示作品数量:展示优秀作品.
⒉展示时每件作品贴好标签(作品卡)。
年级组长负责作品收集展示、拍照、新闻上传工作。
⒊展示时间:5月27日,幼儿园大厅
 大班年级组:智力七巧板比赛
㈠活动目的
为了提高幼儿的学习兴趣,开发智力,增强动手动脑能力,大班组举行了七巧板拼图比赛。
㈡参加对象 
大班幼儿30名
(三)竞猜要求与时间
时间:5月27日,多功能活动室
年级组长负责拍照、新闻上传工作。
3.各个班级认真组织相关科学活动 ,指导幼儿进行科学探索。(拍好照片资料,具体负责:各班教师)
4.鼓励幼儿收集科普类图书,在园和小伙伴分享阅读。
5.幼儿园网站设进行时宣传及时记录报道孩子们的活动动态。(具体负责:各班教师,网站负责人)